Nella mia esperienza professionale incontro spesso persone che, per motivi diversi, non ritengono importante una diagnosi, credendo di poter intervenire basandosi solo sull’analisi delle manifestazioni. Personalmente non condivido questa visione: la diagnosi fornisce il contesto in cui un sintomo acquista un significato preciso. 🔧 Aspetto tecnico Quando un giovane, per esempio, non riesce a leggere o a comprendere una consegna, le cause possono essere molteplici: - difficolt

Nelle immagini allegate potete trovare la nostra proposta estiva per corsi in piccoli gruppi . Come sempre lo studio rimale attivo anche...

Che cosa significa " Avere un buon metodo di studio" ? E per potermi definire AUTONOMO , devo saper fare tutto da solo? Parliamone...

Le mappe mentali possono essere un ottimo strumento di studio e di compensazione in caso di fragilità nell'apprendimento ma possono...

Con Paola Feltre, coach certificata ICF, impariamo che cosa sono le sfere di influenza e come analizzarle, monitorarle e migliorarle con...

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Ieri mattina con una collega si rifletteva su come, talvolta, alcune competenze vengano date per scontate o si ritenga che per...

Ci sono alcuni fatti che sono più complicati di altri da vedere, comprendere ed accettare. Che siano genitori, insegnanti, OPI o docenti...

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Con soddisfazione e gratitudine annunciamo il decollo del primo progetto comune di ADAT e ASTA (Associazione Svizzera Tutor...

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